Functiones

Funciones

• Defender el proceso, promoción y difusión del concepto el “Nuevo Extensionista” (NE)
• Contribuir activamente al fundamento teórico e investigativo del NE y, así mismo, activamente traducir dicha información en enseñanza y planes de estudios dirigidos a la formación de profesionales en extensión agrícola
• Promover la bondad del ajuste entre las realidades actuales y los retos en la extensión y los programas de las universidades e instituciones de formación
• Contribuir con los objetivos del GFRAS dando testimonio a través de la investigación, documentación y construcción de bases teóricas para iniciativas y orientaciones
• Actuar como plataforma para compartir e intercambiar información y experiencia (recursos humanos/mano de obra, planes de estudio, materiales)
• Contribuir de manera significativa a la construcción y suministro de material de referencia para un Manual de Buenas Prácticas para los profesionales de extensión agrícola en el empleo de servicios públicos de extensión y académica
• Proporcionar orientación y experiencia al GFRAS sobre procesos regionales y nacionales (formulación de políticas de extensión agrícola, desarrollo de herramientas, metodológicas y monitoreo, y evaluación)
• Contribuir de forma activa con el proceso de documentar la evolución y desarrollo de la práctica, ciencia e investigación de extensión agrícola
• Emprender acciones para promover el arte de la extensión a través de la Reunión Anual del GFRAS, actividades de la red regional, conferencias científicas y proyectos de investigación conjunta así como de publicaciones 
• Contribuir al desarrollo y promoción de normas de garantía de calidad y normas de formación de extensión y su distribución a todo nivel

Servir de mentores y de modelos a seguir para estimular el interés de los jóvenes a que opten por carreras en extensión agrícola

Próximas actividades

Actividades

• Support the professional development core group of the Association for International Agricultural and Extension Education (www.aiaee.org) to promote core competencies for the new extensionist
• Collect and disseminate standards and other materials related to curriculum, education and training
• Set standards for quality and certification of curriculum contents
• Consolidate a pool of expertise to deal with issues of curriculum, education and training at regional and national level through the GFRAS roster of experts
• Develop guidelines for the development of curriculum
• Document reform progress and challenges
• Seek support to carry out the functions outlined
• Develop a guide/checklist for how to identify capacity gaps

 The New Extensionist Learning Kit (ppt 771KB)

Face to Face Meeting in Pretoria 2015

 See meeting page

Joint Webinars with the Association for International Agricultural and Extension Association AIEEA

Event 1 - Webinar: Overview of the “New” Extensionist (December 4 2013)

Leader: GFRAS, Njala University and the University of Pretoria

Outcome: Understanding of what is new about the new extensionist and new competencies needed.

Event 2 - Webinar: Individual core capacities (March 2014)

Leader: University of the West Indies

Outcome: Understanding of the key (prioritized) competencies needed for extension education today

¿Cómo puedo participar?

¿Cómo puedo participar?

Para mayor información o para poder ser miembro, por favor envíe su Nombre, Institución, Cargo, Área de especialización, País y Detalles de contacto al Dr. Adolphus Johnson a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. 

Miembros fundatores

• Abdel-Al Mohamed – Egypt (Cairo University)
• Ali Muhammad – Pakistan (Arid Agriculture University)
• Akeredolu Mercy – Nigeria (WinRock International/SAFE)
• Cardenas Virginia – Philippines (University of the Philippines Los Banos)
• Dolly David – Caribbean (University of the West Indies)
• Fatch Paul – Malawi (College of Agriculture)
• Groenewald Izak – South Africa (University of the Free State)
• Johnson Adolphus – Sierra Leone (Njala University) (lead)
• Lategan Francois – South Africa  (University of Fort Hare)
• Ngomane Tsakani - South Africa (University of Pretoria)
• Sulaiman Rasheed - India (Center for Research on Innovation and Science Policy)
• Terblanche Fanie - South Africa (University of Pretoria)
• Van Niekerk Johan – South Africa (University of Limpopo & Free State)
• Zwane Elliot – South Africa (University of the Free State)